La promoción de la desigualdad y la destrucción del tejido social... Fragmento de una entrevista a Amin Maalouf

     El escritor libanés está presentando en España su nueva novela, Los desorientados. Es entrevistado en las páginas de El País y anoto en mi cuaderno la parte final de la conversación:
     
     En Los desorientados, hay un momento en el que alguien dice: “El país del que tengo nostalgia no es el pasado, es el porvenir”. Maalouf cree que su generación tiene razones para la nostalgia. “Se es nostálgico de todos los sueños que se han tenido y no se han realizado”, dice. “Y hay ideales indispensables que nosotros hemos tenido y ahora son rechazados: los de solidaridad y de igualdad. Estamos en un mundo donde la desigualdad es promocionada como una forma de modernidad. Aún estamos en la resaca de la debacle del comunismo: se continúa considerando que todos los valores que fueron predicados, y luego travestidos, por la experiencia comunista deben ser invertidos. Esa es una receta para la destrucción del tejido social. Haría falta que el péndulo volviera al centro: ha ido de un extremo a otro y debería volver al centro”. Entrevista completa.

El Roto, Premio Nacional de Ilustración 2012. ¡Enhorabuena!

     He ido publicando en este blog algunas de las viñetas que El Roto realiza diariamente para El País. Su mirada crítica sobre el tiempo presente se ha vuelto imprescindible para tod@s aquell@s que al abrir el periódico quieren huir de la pereza mental y la sumisión.
     En El País de hoy puede verse una selección de ocho viñetas magníficas y una serie de artículos dedicados al autor y su obra.

La escuela primaria

     Comentaba el filósofo Fernando Savater en una entrevista para la 2 Noticias que los dos mecanismos que nos permiten verificar si una sociedad está realmente civilizada –y culturalmente desarrollada– son la escuela y la cárcel (y los reformatorios). En la estela del ideal de la II República española, el maestro de primaria es para el pensador vasco el maestro más importante, el maestro de primera, la base sobre la que se va a cimentar toda la educación posterior.
     Parece ser precisamente que una de las claves del éxito educativo de Finlandia consiste en la importancia que se le otorga a la educación primaria y en la elección de las personas más valiosas (académica y socialmente) como maestros y maestras de esta escuela primera. Así lo recoge hoy un artículo en ABC.

La escuela que queremos, documento de la Red IRES

     La Red IRES (Investigación y Renovación escolar) ha realizado una "Declaración frente a las agresiones y recortes que está sufriendo la escuela pública". Os dejo el documento completo en pdf tomado de su página web:

La Escuela Que Queremos